近年来，合肥市瑶海区城东街道按照高校毕业生“一年入门、二年过关、三年成才”的目标，重视提升特岗大学生综合素质，上下联动，多措并举，力求把大学生培养成“文化知识与实践能力兼备”的管理人才，最大限度地发挥其潜能与优势，以更好地为街道经济、政治、法制等社会各项事业建设服务。
一是重管理，着力在特岗大学生的政治修养上下功夫。特定岗大学生到街道部门任职后，街道党工委随即对其进行上岗前的业务培训，培训内容包括政治理论、法律法规、基层工作实务等，为其尽快适应基层工作打好理论功底。街道政工科、文化站、妇联通过建立特定岗大学生QQ群等途径，搭建双向交流平台，及时了解和掌握特定岗大学生的思想动态，经常性地与特定岗大学生开展谈心谈话，传授工作经验，帮助解决实际困难，使他们健康成长。
二是重培养，着力在特定岗大学生的成长进步上下功夫。充分发挥特定岗大学生年纪轻、有文化、有活力的特点，让其到重要部门任职，具体参与街道相关事务，参加街道有关重要会议，切实发挥他们在街道转型发展，法制建设中的能动作用。街道政工科等部门搞好日常帮扶指导，促使其尽快进入角色；街道通过“传、帮、带”的方式，让经验丰富、阅历丰富的干部对大学生言传身教，引导他们积极开展工作。同时，支持特岗大学生报考公务员、事业单位工作人员。通过结对帮扶培养，使特岗大学生能够有目的、有针对性地开展工作，进一步提高了他们适应街道工作的能力。
三是重实践，着力在特岗大学生的能力水平上下功夫。本着让大学生“在实践中锻炼，在锻炼中成长”的目的，尽可能让公益岗大学生多参与街道中心工作和各种急难险重的任务，让他们在实践中历练本领，增长才干。近年来，已先后组织特岗大学生参与街道的志愿者服务、社会保障、应急处理等急难险重任务，使特岗大学生在具体实践中得到了磨炼，积累有益的社会实践经验，不断提高特岗大学生处理实践问题的能力，使之成为新时期基层既有较高文化知识，又有丰富社会经验的新生力量，为街道法制和社会各项事业建设，发挥各自应有的作用和贡献。（肖树凯）
